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  1. 10 de mar. de 2021 · Visto el texto del III Convenio colectivo marco estatal del sector Ocio Educativo y Animación Sociocultural (Código Convenio 99100055012011), que fue suscrito con fecha 20 de enero de 2021, de una parte por la Federación Estatal de Organizaciones Empresariales de Ocio Educativo y Sociocultural (FOESC), la Fundación Catalana De L’Ésplai (AEISS) y la Asociación Nacional De Empresas ...

  2. central. Una característica de los proyectos de ocio y tiempo libre es su gran flexibilidad para adaptarse a diferentes contextos y circunstancias y por tanto, existen gran variedad de esquemas que sirven de guía para la definición del proyecto. ddf | Divulgación Dinámica Formación Planificación de los proyectos de Ocio y Tiempo Libre |

  3. 14 de oct. de 2023 · El ocio es un tiempo libre o de descanso, donde podemos llevar a cabo actividades que nos generen placer, diversión o entretenimiento. En este artículo exploraremos la importancia del ocio en nuestras vidas y cómo aprovecharlo de manera efectiva para mejorar nuestra calidad de vida. ¡Descubre cómo el ocio puede ser una herramienta fundamental en nuestro desarrollo personal y bienestar ...

  4. Ejemplos de actividades de ocio. Navegar en Internet y redes sociales. Ver películas e ir al cine. Salir a bailar o ir a una discoteca o bar. Ir de excursión o de campamento. Ver presentaciones y exposiciones de arte. Los viajes y el turismo. Leer cómics, historietas o novelas. Los deportes pueden considerarse en ocasiones como un tipo de ocio.

  5. El ocio, por su parte, es un acto en el cual empleas un tiempo determinado a realizar actividades voluntarias de entretenimiento y recreativas.. En cambio, el tiempo libre es aquel marco temporal de que dispone un individuo y que no está determinado por sus obligaciones. De esta manera, el tiempo libre puede ser utilizado en actividades de ocio o cualquier otro tipo, como por ejemplo descansar.

  6. 2. Tiempo libre, actividades de ocio y deporte. El deporte contemporáneo determina un campo de actividades sociales que forma parte, desde sus orígenes, de las actividades de ocio y tiempo libre propias de las sociedades industriales y urbanas. Por ello, no es posible separar el estudio del deporte y de sus cambios en las actuales sociedades ...

  7. Tal y como plantea Victor Ventosa, al ocio y al tiempo libre no se le atribuyen significados contrarios sino diferentes. Esta postura es la que más se acerca a la mantenida dentro de la pedagogía del ocio. El TIEMPO LIBRE es el marco formal en el que se puede desarrollar el ocio, materia o contenido con el que, a su vez, se ocupa y da sentido ...

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